Ciudad de México, 16 de febrero de 2026 – La llegada de la pedagoga y poeta Nadia López García (Nadia Ñuu Savi) a la Dirección General de Materiales Educativos (DGME) de la SEP marca un punto de inflexión necesario. Más allá del relevo administrativo, su gestión enfrenta el reto de transformar los Libros de Texto Gratuitos (LTG) en herramientas que miren al futuro sin soltar sus raíces, alejándose de cualquier sesgo ideológico para centrarse en la excelencia académica.
1. La Ciencia y la Tecnología como Ejes Rectores
Para que México sea un actor relevante en el siglo XXI, el contenido educativo debe trascender las agendas políticas de turno. El compromiso de esta nueva etapa debe ser con la evidencia científica y el desarrollo tecnológico.
- Despartidización del aula: Los materiales educativos no deben ser un vehículo de la ideología del gobierno en turno, sino un compendio de conocimiento universal, verificable y laico.
- Estándares Globales: Elevar el nivel en matemáticas, ciencias exactas y habilidades digitales es urgente para que los estudiantes no solo «compitan», sino que participen activamente en el desarrollo universal.
2. El Diálogo entre el Conocimiento Ancestral y el Progreso
La designación de López García, de origen mixteco, ofrece una oportunidad única para la institucionalización de la interculturalidad. El objetivo no es solo un rescate estético de las lenguas originarias, sino su integración funcional en el aprendizaje.
«El conocimiento de nuestras culturas originarias debe ser el cimiento sobre el cual se construya el pensamiento científico moderno, creando ciudadanos que aporten una visión única al progreso global.»
3. Educación Laica y Libre Elección
Una verdadera formación democrática requiere de una enseñanza laica y no partidista. La escuela debe proveer las herramientas críticas para que cada estudiante, de manera autónoma, pueda elegir entre las diversas corrientes de pensamiento existentes. La educación no está para imponer qué pensar, sino para enseñar cómo pensar a través de la lógica y la formación de criterio propio.
4. Un Orgullo para el Pueblo Mixteco
Desde una perspectiva personal y cultural, el ascenso de Nadia López García es motivo de profunda satisfacción para la comunidad mixteca. Su trayectoria demuestra que, mediante la preparación académica constante y la dedicación, es posible acceder a puestos de alta relevancia nacional.
Su figura no solo representa un acto de justicia social, sino un recordatorio de que el talento indígena está listo para liderar la maquinaria educativa del país con una visión técnica, humana y, sobre todo, de excelencia.
Los Desafíos Inmediatos:
- Abatir el rezago: Mejorar la comprensión lectora en zonas rurales.
- Transparencia: Gestión ética de los recursos en la producción de materiales.
- Funcionalidad: Que la inclusión cultural sea una herramienta real de aprendizaje y no solo un discurso.
